Vielen qualifizierten Pädagog_innen ist bis heute der Quereinstieg ins Lehramt verwehrt. Es ist nicht nachvollziehbar, wieso wir in Zeiten starken Lehrkräftemangels nur fachlich geschultes Personal pädagogisch weiterbilden und nicht gleichzeitig auch pädagogisch geschultes Personal den Quereinstieg in Schulfächer ermöglichen. So können wir viele engagierte Lehrer_innen gewinnen.
Kapitel: | Zukunft schaffen – Innovationen und Chancen |
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Antragsteller*in: | Vito Dabisch (KV Berlin-Kreisfrei) |
Status: | Geprüft |
Verfahrensvorschlag: | Übernahme |
Eingereicht: | 21.02.2021, 13:29 |