Genau dieser Aspekt fehlt den meisten Lehramtsstudierenden oder neu gewordenen Lehrer*innen. Wenn wir es mit der Chancengerechtigkeit im Bildungssystem ernst meinen, so müssen wir unsere angehenden Lehrkräfte fit für die Bildungsungerechtigkeit bekommen. Nur so können sie auch zu mehr Bildungsgerechtigkeit beitragen.
Kapitel: | Wahlprogramm Kapitel 2: Stadt der Möglichkeiten |
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Antragsteller*in: | Filiz Keküllüoglu (KV Friedrichshain-Kreuzberg) |
Status: | Geprüft |
Eingereicht: | 10.04.2016, 09:28 |